Footprinters
Originele oplossingen van klimaatbewuste jongeren
o.a. voor gemeente Breda, Valkenswaard en Loon op Zand
Van AI gestuurde stofzuigers tot robots die leerlingen stimuleren afval te verzamelen. Zomaar wat ideeën die uit de bus rolden tijdens een van onze Footprinters projecten. Elke keer weer verbazen we ons over de creativiteit en inventiviteit van de deelnemende leerlingen.
Footprinters is de verzamelnaam voor al onze duurzaamheidsprojecten op middelbare scholen waarin leerlingen aan de slag gaan met hedendaagse klimaatproblemen. Ze bedenken originele oplossingen en presenteren deze bijvoorbeeld door zelf een pitch, video of prototype te maken.
We hebben veel verschillende lesvormen beschikbaar. Van het inmiddels beroemde ‘Rommelroulette’ tot Trashtafette, van instructie- en inspiratievideo’s tot interactieve buitenles ‘Klimaatbeveiligers’, van feestelijke prijsuitreikingen tot spannende pitchpresentaties op het gemeentehuis. Daarin werken we vanuit thema’s als fast fashion, biodiversiteit & groen, klimaatadaptatie, energietransitie, food, en (zwerf)afval & circulaire economie.
Het project heeft diverse programma’s met inspiratiesessies, estafette races en het realiseren van een prototype, waarbij leerlingen een mogelijke oplossing hebben gemaakt voor een betere klimaatadaptieve toekomst. De communicatie verliep goed, en we werden voortdurend op de hoogte gehouden van de ontwikkelingen.’’
Dat smaakt naar meer
Zero Trash Island
Met Zero Trash Island, een mobiele kermisattractie, toverden Tina & Tonnie in een handomdraai afvalcontainers om tot een spelshowparadijs voor jong en oud. Het bleek een daverend succes.
Cold Cases of Fort Sabina
“Mijn adjudant is woedend. Ik heb twee cold cases die bijna verjaren, in de verkeerde kast gezet. Dat betekent dat ze deze maand moeten worden opgelost. Extra handjes, slimme...
Infographic Art
Hoe denkt de groep over (burgerschaps)thema's als discriminatie, solidariteit en seksuele geaardheid? Tijdens een beeldende workshop krijgt een groep leerlingen vragen. Zij geven hun persoonlijke antwoord door een vorm...
